La alcaldesa Lori Lightfoot anunció hoy el nombramiento de los siete nuevos miembros de la Junta de Educación de Chicago, quienes trabajarán para establecer políticas, estándares e iniciativas que aseguren que todos los estudiantes de las Escuelas Públicas de Chicago "tengan acceso a una educación de alta calidad, independientemente de sus ingresos , dirección, u origen", informó la alcaldía.
La nueva junta está conformada por expertos en educación, antiguos maestros, miembros de concilios escolares locales (LSC), padres actuales o anteriores de CPS y tres graduados de CPS; los nombrados se desempeñará en la Junta de Educación mientras Chicago continúa trabajando para lograr una junta escolar totalmente independiente y elegida, agrega un comunicado de la municipalidad.
"La fortaleza de nuestras escuelas radica en su diversidad, por lo que hemos anunciado una nueva junta con una fuerte representación para reflejar las diversas voces de los estudiantes, las familias, los maestros y el personal", dijo la alcaldesa Lori Lightfoot. "Quiero agradecer a nuestros nuevos miembros de la junta que, a través de su experiencia como maestros, administradores, padres y orgullosos graduados de CPS, se asegurarán de que todos los estudiantes de todas partes de la ciudad tengan acceso a una educación de alta calidad".
Lightfoot dijo anteriormente que quiere asegurarse de que "las decisiones que se toman en nombre de nuestros niños sean dirigidas por personas con diferentes perspectivas en todo el distrito", mientras se prepara para "entregar reformas audaces a nuestro sistema de escuelas públicas". Al mismo tiempo, anunció que mantendrá a Janice Jackson como directora general de CPS, una de las varias líderes transferidas de la administración del ex alcalde Rahm Emanuel.
CPS y los líderes de la ciudad enfrentan disminución en inscripciones y desafíos financieros, así como las próximas negociaciones de contratos con el sindicato Chicago Teachers Union. Los nombramientos llegan en un momento en que gran parte de la izquierda progresiva de Chicago, incluyendo Lightfoot, apoya que la junta escolar sea un cuerpo electo. Sin embargo, se opuso a un proyecto de ley pendiente en Springfield que crearía una junta escolar electa de 21 miembros, una medida que fue aprobada en la Cámara de Illinois dos días después de que ganó la oficina del alcalde. Lightfoot ha llamado al proyecto de ley, patrocinado por el representante demócrata Robert Martwick de Chicago, "difícil de manejar".
Miguel del valle estará al frente de la junta
La Junta será presidida por Miguel del Valle, el primer latino electo al Senado de Illinois y ex secretario municipal de Chicago, Del Valle se ha comprometido con el servicio público y la educación desde que se graduó de las Escuelas Públicas de Chicago en 1969, informó la municipalidad. Además, del Valle se desempeñó como Vicepresidente de los Estudiantes de Illinois Comisión de Asistencia (ISAC), que trabaja para que la universidad sea accesible y asequible para los estudiantes de todo el estado. Miguel del Valle tiene un Máster en Asesoría y Orientación de Northeastern Illinois University.
Del Valle es una figura desde hace mucho tiempo en la ciudad y la política estatal, con gran parte de su atención en el campo de la educación. Fue el primer latino en el Senado estatal, donde dirigió el Comité de Educación del Senado. Actualmente se desempeña en la Comisión de Asistencia Estudiantil de Illinois y fue presidente del Illinois P-20 Council, un grupo de reforma educativa estatal creado en 2009. También fue miembro de la junta directiva del grupo Advance Illinois y de Illinois Federation for Community Schools.
Otros miembros son: Sendhil Revuluri, quien ocupará la vicepresidencia de la Junta, ha dedicado su carrera a las finanzas y a mejorar las oportunidades para los niños en las escuelas más necesitadas. Dwayne Truss, graduado de CPS, Truss ha servido a su comunidad durante las últimas décadas como miembro actual del Consejo Asesor de Columbus Park, ex miembro de la junta directiva de Raise Your Hand para la Educación Pública de Illinois y miembro de LSC en una variedad de escuelas. Elizabeth Todd-Breland, profesora asistente de historia en la Universidad de Illinois en Chicago, y su investigación y enseñanza se centran en la historia urbana de los EEUU. Lucino sotelo, alumno de CPS de Wells Community Academy y orgulloso padre de dos estudiantes actuales de CPS, Lucino Sotelo se ha comprometido a prestar servicios comunitarios e invertir en organizaciones que ayudan a otros a lograr mayores niveles de éxito; tiene una maestría en administración de empresas de la Kellogg School of Management de Northwestern University y una licenciatura en ciencias de DePaul University en contabilidad. Luisiana Meléndez, es profesora clínica asociada en el Instituto Erikson y directora del Programa de Certificación Bilingüe / ESL del Instituto. Recibió su licenciatura en psicología en su nativa República Dominicana, una maestría en educación infantil y un doctorado en desarrollo infantil de la Universidad Loyola de Chicago / Instituto Erikson.